Pradžia
Kiekvienos pamokos pradžioje aptarsime pamokos planą: koks šiandienos tikslas ir kaip jį įgyvendinsime. Tai suteikia didesnį kontrolės jausmą mokiniui bei paruošia smegenis sėkmingam mokymosi procesui.
Medžiaga
Mokysimės iš šiuolaikiškų vadovėlių, kuriuose gausu realių, adaptuotų pagal lygį straipsnių, reportažų ir kt. Kai tekstai ir užduotys aktualios bei įdomios, Jums lengviau susikaupti ir išlaikyti dėmesį, geriau įsimenama nauja informacija.
Įsigiję vadovėlį, gausite interneto prieigą prie papildomų resursų paskyros. Telefonu ar kitu išmaniuoju įrenginiu galėsite daryti namų darbus ar papildomas užduotis, o aš savo paskyroje matysiu rezultatus, pasikartojančias klaidas ir pan., galėsiu parašyti Jums komentarą bei įvertinti rašto darbus.
Kuo daugiau bendrausime, tuo skaidrėse, žaidimuose, gramatikos pavyzdžiuose atsiras daugiau medžiagos apie Jūsų šeimą, draugus bei pomėgius. Taip ne tik smagiau mokytis, bet ir lengviau priimti informaciją.
Apšilimas
Prieš pradėdami naują temą „apšildysime“ protą, panašiai kaip raumenis prieš sporto treniruotę. Pavyzdžiui, jei pamokos tema būtų „muzika“, paklausinėčiau, kokius stilius, instrumentus žinote, kokia muzika Jums patinka. Atliktumėte užduotį, kur išklausę trumpų skirtingų šalių tradicinės muzikos fragmentų turėtumėte atspėti, kuri tai šalis. Ši ir panašios užduotys ne tik smagios, bet ir padedančios įsitraukti į pamokos temą, geriau suvokti bei įsiminti medžiagą.
Struktūra
Pamokos suskirstytos į segmentus, pavyzdžiui, 50 min. pamokos planas gali atrodyti taip: 10 min. žodynui, 15 min. gramatikai, 10 min. klausymui ir 15 min. kalbėjimo užduočiai, sujungiančiai visos pamokos informaciją į vieną. Visų pirma, tai nėra taip nuobodu, kaip ištisą pamoką „kalti“ gramatiką ir daryti pratimus. Antra, tokios pamokos metu laviname ne vieną įgūdį, bet platų kalbos suvokimą bei jos vartojimą.
Žaidimai
Žaidimai ir juokas padeda atsipalaiduoti ir eksperimentuoti. Žaidžiant organizmas išskiria daug dopamino – gerėja Jūsų dėmesys, koncentracija ir motyvacija, aktyvuojamos įvairios smegenų sritys vienu metu ir tai padeda geriau išmokti informaciją. Praktiškai tai reiškia, jog žaisdami Jūs mokotės nejučiomis ir be įtampos, galite saugiai eksperimentuoti ir klysti. Dėl šių priežasčių pamokose daug žaisime.
Kalbėjimas
Labai daug kalbėsime. Geri kalbiniai įgūdžiai neatsiranda teoriškai. Taip, kaip norint turėti tvirtus raumenis, reikia juos mankštinti, taip ir norint gerai kalbėti angliškai, reikia daug kalbėti. Mokiniams, kurie vos pradeda mokytis anglų kalbos, dažnai atrodo, kad jie negali pasakyti absoliučiai nieko, tačiau tai tikrai nėra tiesa. Pamokoje Jums užduosiu daug įvairiausių klausimų pagal Jūsų lygį bei padėsiu įgyti pasitikėjimo kalbant.
Serialas
Periodiškai žiūrėsime mokomąjį serialą apie Dženę ir Robą. Tai meilės istorija / detektyvas, pritaikytas anglų kalbos mokymui. Seriale gausu epizodų apie praktinius dalykus: kaip įsiregistruoti viešbutyje, atgauti pamestą lagaminą oro uoste, parduotuvėje paklausti, kur matavimosi kabinos, pasiteirauti kelio, užsisakyti maisto, susitarti dėl darbinio susitikimo, eiti į pasimatymą, susipažinti su merginos / vaikino tėvais, dalyvauti policijos apklausoje nutikus nelaimei ir t. t.
Apibendrinimas
Pamokos pabaigoje aptarsime, ką tądien nuveikėme. Tai trumpa, bet be galo svarbi pamokos dalis, kadangi taip Jūsų galvoje sustiprinami atminties ryšiai ir geriau susisteminama nauja informacija. Kita vertus, šioje pamokos dalyje aš gaunu atgalinį ryšį iš Jūsų, o tai man padeda efektyviai planuoti kitą pamoką.
Vardas
El. paštas
Telefonas
Soc. tinklai
